2021-2022（1）专业硕士授课表
发布时间：2021-09-03 15:03:34 来源：yd云顶集团
| 2021级第2021-2022第一学期教学安排表（2021.9--2022.2) | ||||||
 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | 星期六 |
| 上午（1—4节） | 英语（第二周开始上课） | 跨文化交际（汉硕、19人、2学分、32学时）张静（2-9周）教6-105 | 中国文学名著研究（出版、12人、2学分、32学时）陈志扬（2-9周）文1栋4楼编辑出版教研室2 | 出版物营销（出版、12人、2学分、32学时）刘晖（10-17周）文1栋4楼编辑出版教研室2 | 国外汉语课堂教学案例（汉硕、19人、2学分、32学时）孙雪霞（2-9周）教6-108 | 出版物语用逻辑研究（出版、12人、2学分、32学时）张然（2-9周） 教6-106 |
| 语文教育测量与评价（学科教学、111人、2学分、32学时）唐吉民（10-17周）教1-102 | 教学测试与评估（汉硕、19人、1学分、16学时）杜新艳（11-14周）教6-108 | 汉语作为第二语言教学（汉硕、19人、4学分、24学时）肖荣钦（2-7）教6-107 | ||||
| 语文教学设计与实施（学科教学、111人、2学分、32学时）韩后（2-9周）教1-301 | ||||||
| 汉语言文学学科发展专题研究（学科教学、111人、2学分、16学时）吴敏（10-13周 ） 教1-301 | ||||||
| 午 餐 及 休 息 时 间 | ||||||
| 下午（5—8节） | 中华才艺与展示（汉硕、19人、1学分、16学时）秦晓华（2-5周）教5-109 | 教育研究方法（学科教学（语文））（2-9周）钟罗金 教学楼2-305 | 出版学概论（出版、12人、2学分、32学时）林英（2-9周）文1栋4楼编辑出版教研室2 | 出版学研究方法（出版、12人、2学分、32学时）徐志武（2-9周）文1栋4楼编辑出版教研室2 | 语文课程与教材料研究（学科教学、111人、2学分、32学时）王惠（2-9周）教2-204 | |
| 数字出版及技术（出版、12人、2学分、32学时）郑文艺（2-9周）文1栋4楼编辑出版教研室2 | 出版物传播专题研究（出版、12人、2学分、32学时）李法宝（10-17周）文1栋4楼编辑出版教研室2 | 第二语言习得（汉硕、19人、2学分、32学时）张舸（2-9周）教6-108 | 汉语作为第二语言教学（汉硕、19人、4学分、20学时）邵慧君（2-6周）教6-105 | |||
| 汉外语言对比（汉硕、19人、1学分、16学时）史风华（10-13周） 教5-109 | 偏误分析（汉硕、19人、1学分、16学时）董祥冬（12-15周）教6-105 | 中华文化与传播（汉硕、19人、2学分、32学时）孙雪霞（11-18周）教6-105 | ||||
| 汉语国际推广专题（汉硕、19人、1学分、16学时）郭浩瑜（14-17周）教5-109 | ||||||
| 汉语言文学学科发展专题研究（学科教学、111人、2学分、16学时）练春招（2-5周）教1-302 | ||||||
| 晚 餐 及 休 息 时 间 | ||||||
| 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | |
| 晚上（6：30—8：30节） | 政治（出版）（第二周开始上课）教学楼1-201 | 政治（学科教学（语文）、汉语国际教育）（第二周开始上课）教学楼1-102 | 课堂观察与实践（汉硕、19人、1学分、16学时）李静（2-6周）教6-106 | |||
| 语文学习心理研究（学科教学、111人、2学分、32学时）周小蓬（2-12周）教2-205 | ||||||
| 汉语作为第二语言教学（汉硕、19人、4学分、21学时）谢晓慧（10-16周）教6-108 | ||||||
| 备注：1、各学院须用Excel上报教学计划，开设的课程要注明：课程名称、专业、人数、学分、学时、任课老师、起始周次等，并将选修课程的单周和双周或1-10和11-20周衔接起来。2、本课表提交研究生办统筹安排后，再反馈各学院挂网。3、页面统一设置成A4纸横向打印。 | ||||||
| 第二学期开课：《教育原理》、《心理发展与教育》；网络教学：《课程与教学论》（第一学期开）。 | ||||||
| 出版：2门公共课、7门专业课；汉硕：2门公共课、11门专业课；学语：4门公共课（其中1门网课）、5门专业课。 | ||||||